三谷少年将作业变警用无人机

快速阅读: 据旧金山纪事报报道，加州三谷地区高中生在STEM项目中取得突破，包括为警方开发自主无人机、构建ALS语音筛查AI模型，以及制作在NASA展示的野火风险地图，凸显区域创新生态成效，但执法无人机应用仍面临法规与隐私挑战。

近日，美国加州三谷地区一批高中生在课外科技项目中取得显著成果，其开发的技术已引起执法部门、科研机构及投资方的关注。这些项目既体现了当地对STEM（科学、技术、工程和数学）教育的长期投入，也成为检验区域创新生态实效的重要案例。

丹维尔市蒙特维斯塔高中18岁学生雅各布·特伦蒂尼目前在FireBot Labs公司兼职，负责开发一款供圣何塞警察局使用的自主无人机平台。该项目源于2020年山火季期间他开发的空气质量监测应用“Fume AQI”。据《旧金山纪事报》报道，该公司首席执行官称特伦蒂尼“更像成年人而非孩子”。公开融资文件显示，FireBot Labs在Regulation CF融资中设定了2000万美元估值上限，反映出投资者对其快速响应无人机系统的看好。公司计划在试点项目推进后，将原型系统投入实际勤务使用。

此外，利弗莫尔格拉纳达高中学生阿迪亚·胡达尔与加州大学洛杉矶分校导师及同学合作，开发出一种基于语音识别的肌萎缩侧索硬化症（ALS）早期筛查AI模型，准确率约达88%。该团队强调，此为初步概念验证，尚需大量临床测试方可辅助医疗诊断。都柏林高中学生克里希夫·贾伊尼则利用NASA ECOSTRESS卫星的地表温度与干旱数据，构建地理信息系统（GIS）野火风险地图，其成果已被NASA官网专题展示。

上述项目近期在本地“梦想缔造者”创新奖颁奖活动中集中亮相。然而，将无人机系统纳入公共安全作业仍面临法规与社会接受度挑战。美国联邦航空管理局要求用于公务的无人机必须配备远程识别装置并遵守运营规范。同时，湾区多地社区对执法无人机存在隐私担忧，呼吁制定透明使用政策以防止任务范围过度扩张。

目前，三谷地区多所新建学校正通过先进实验室、实习通道和创客空间支持学生将课堂创意转化为实地可用系统。例如，耗资3.74亿美元建成的都柏林翡翠高中即配备了完善的科创基础设施，为青年创新提供持续支撑。

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