红色小盒子承诺解决AI玩具隐患

快速阅读: 据机构披露，Hapiko公司推出儿童AI玩具Stickerbox，采用封闭系统与三重安全机制防范监听和不当内容风险，强调通过实体贴纸输出减少屏幕依赖，并引导孩子学习有效指令表达，引发家长与教育者关注。

近日，一款名为Stickerbox的儿童智能玩具引发关注。该设备由Hapiko公司创始人兼首席执行官阿伦·古普塔及其技术合伙人罗伯特·惠特尼共同研发，旨在通过人工智能技术激发儿童创造力，同时规避当前部分AI玩具存在的安全风险。

Stickerbox采用封闭式设计，外形类似经典绘图玩具“画板”，配备单色显示屏和内置热敏打印机。儿童只需按下麦克风按钮，口述想象中的画面内容，设备即可生成图像并打印为贴纸，供其自由涂色。整个过程强调动手参与与实体输出，避免过度依赖屏幕交互。

针对当前市场上一些AI玩具持续监听环境、诱导不当行为甚至提供危险信息的问题，该产品在安全性上设置了三重保障：仅在用户主动触发时录音；对生成内容实施严格过滤，禁止呈现暴力、血腥、裸露等元素；家长可通过配套应用程序全程查看孩子的创作记录。古普塔表示，公司坚持“宁可过度防护，也不冒安全之险”的原则。

此外，该设备未接入通用大语言模型，而是基于自研的专用AI系统。他指出，现有许多AI应用沿袭了社交媒体的成瘾性设计逻辑，不适合儿童使用。因此，团队从源头重构技术路径，在语音输入、文本处理到图像生成的全链条中嵌入多重“安全关卡”，确保内容可控、交互有限、体验正向。

目前，Stickerbox已逐步走出早期用户圈层，获得更广泛家庭群体的认可。其核心理念在于：技术应服务于儿童的想象力与表达欲，而非将其暴露于不可控的网络风险之中。

在人工智能教育产品开发过程中，存在多个关键控制环节。首先是对生成文本内容的审核，可对文本进行扫描并实施安全过滤；其次是对由文本转化为图像的提示指令进行检测，以预判输出结果是否合规。

这款AI互动玩具正引导儿童学习如何向人工智能系统发出清晰、有效的指令。当生成的贴纸与孩子预期不符时，他们需反思并调整提示词，以获得理想结果。这一过程有助于培养逻辑表达与问题解决能力。

尽管类似功能可通过普通聊天机器人实现，但该产品增加了实体打印环节，需连接专用硬件设备。因此，使用过程中通常需要家长参与指导，协助操作，并就可能出现的敏感内容向儿童作出适当解释。

目前，该产品已获得部分家长和教师的关注。开发者表示，在推向市场前，团队针对早期反馈优化了使用体验，并主动舍弃了一些潜在功能，以确保产品符合安全规范。随着AI玩具市场快速发展，相关产品在激发儿童创造力的同时，也需持续强化内容安全机制与适龄设计。

(以上内容均由Ai生成)