​北京1400 多所中小学推行人工智能通识课程

快速阅读: 北京市教育部门新学期推出人工智能通识课程，覆盖1400多所中小学，每学年不少于8课时，旨在培养学生的AI意识、应用能力和伦理责任，课程设计注重实践与多学科融合。

随着科技的迅猛发展,人工智能(AI)已成为当今社会的重要组成部分。为了培养学生的 AI 意识和应用能力,北京市教育部门在新学期全面推出人工智能通识课程,目前已有1400多所中小学参与其中。该课程涵盖了小学至高中的各个学段,旨在帮助学生从基本了解 AI 到合理使用 AI,再到创新应用 AI。

图源备注:图片由AI生成,图片授权服务商Midjourney 根据课程安排,每学年学生将至少接受8课时的人工智能教育。这些课程内容包括人工智能意识与思维能力的培养、应用与创新能力的提升,以及伦理与社会责任的教育。通过这样的课程设置,学生不仅能够学习到如何使用人工智能工具,还能理解其在社会中的影响,培养起对科技发展的责任感。

各个学段的课程目标也有所不同,设计上将逐步引导学生深入学习。课程将通过项目实践的方式进行,帮助学生锻炼创新思维和解决问题的能力。例如,小学生可能会接触图形化编程和 AI 制作绘本等课程,而高年级的学生则可能进行更为复杂的机器学习初体验。

学校在实施人工智能课程时,可以选择独立设置,也可以与信息科技、通用技术、科学、综合实践活动等课程相融合,确保课程内容的丰富性和连贯性。这种一体化的设计可以有效避免课程内容的重复,让学生在多方面的学习中提升他们的综合素质。

划重点: 🌟 北京已有1400多所中小学开设人工智能通识课程,每学年不少于8课时。

🧠 课程内容涵盖 AI 意识、应用能力与伦理责任,培养学生全面素质。

🔧 课程可独立设置或与其他科目融合,注重一体化设计,避免重复交叉。

(以上内容均由Ai生成)