AI for All：创建面向未来的技能途径

快速阅读: 据《财经快报》最新报道，印度77.5%农村青年未使用过电脑，74%缺乏稳定网络。AI助力技能培训，提升就业机会，促进社会公平。

据《定期劳动力调查》（PLFS）2023-24年数据显示，7月11日，印度，全国范围内，77.5%的15-29岁农村青年从未用电脑进行过学习，74%缺乏可靠的互联网接入。这一数字鸿沟因性别和地区不平等而加剧，导致数百万年轻人被排除在未来的工作之外，限制了他们的梦想并强化了贫困的循环。

为解决这一问题，印度正积极推动技能培训和数字技术的应用。2024-25年经济调查显示，只有8.25%的毕业生能找到与其资格相匹配的工作。这不仅是一个数字，更是一颗未实现潜力的象征，呼吁技能培训超越传统课程，融入可转移的生活和就业技能，为可持续、有意义的职业道路指引方向。

联合国贸易和发展会议（UNCTAD）发布的《2025年科技与创新报告》指出，人工智能（AI）可能重塑全球多达40%的工作。在印度，“数字印度”计划正推动国家迈向以数字为主导的未来。AI不仅在改变产业，也在开辟新的包容路径，成为促进公平的重要工具。

例如，普丽娅是一位来自比哈尔邦尘土飞扬村庄的17岁女孩，她通过AI驱动的离线应用程序学会了英语，并找到了第一份翻译工作，打破了世代的挣扎循环。拉杰是一位来自泰米尔纳德邦的视障青年，他使用语音激活的AI来掌握编程，梦想着开发能够赋能自己社区的应用程序。

这些案例表明，AI与生活技能、社会情感智能和同理心的结合，能够赋予年轻人自信和韧性，引领他们走向未来。为了确保这一转变的成功，培训指导者也需接受培训，以富有同理心的方式解读数据，提供个性化的指导。

在印度，弥合数字鸿沟不仅仅是铺设电缆，还需要根植于当地生活的解决方案。能够在离线状态下运行并使用印度语言的AI工具正在扩大远程和非英语学习者的教育机会，为低识字率或残疾人群打开大门，让他们有意义地参与学习。

总之，AI不仅是技术的革新，更是社会公平的催化剂。通过包容性的技能培训和数字技术的应用，印度正努力确保每一个年轻人，无论来自最偏远的村庄还是被遗忘的贫民窟，都能获得面向未来的技能，成为自己未来的建筑师。

(以上内容均由Ai生成)