为什么 AI 而不是愚蠢的视频可能是脑腐

快速阅读: 据《今日心理学》最新报道，《卫报》报道，2024年牛津词典年度词为“脑力衰退”，指过度消费无聊内容导致智力下降。研究显示，过度使用TikTok和AI可能影响大脑发育，家长应关注真实影响因素。

据《卫报》报道，12月15日，英国伦敦，《牛津英语词典》宣布2024年年度词汇为“脑力衰退”。这一词汇最初是Z世代的文化标志，如今因其对年轻人智力可能产生的影响引起广泛关注。《牛津英语词典》将其定义为“因过度消费缺乏挑战性或无聊内容而导致智力下降的现象”。然而，目前尚无科学证据支持这一观点。

研究显示，长时间沉迷于TikTok等平台确实会对情绪造成负面影响，包括抑郁、焦虑、压力、孤独感、社交焦虑、注意力问题、生活满意度降低和睡眠质量差。但也有证据表明，TikTok能帮助一些青少年应对心理健康问题，提供认可和支持。

麻省理工学院的一项新研究进一步探讨了不同工具对大脑活动的影响。研究人员让三组学生写一篇论文：一组仅依靠自身智力，一组使用搜索引擎，另一组使用AI。结果显示，仅依靠自身智力的学生大脑神经网络连接最强，使用搜索引擎的学生大脑参与度一般，而使用AI的学生大脑活动最弱。这表明，在写作过程中使用AI工具可能导致大脑得不到有效锻炼。

神经科学家警告，任何工具的使用都会带来认知代价。对于学习者而言，AI作为写作工具的价值值得怀疑。真正的“脑力衰退”可能来自过度依赖这些工具，而非内容本身。家长和教育工作者应更加关注那些真正影响孩子大脑发育的因素。

(以上内容均由Ai生成)