在乌克兰战争期间搬到北爱尔兰的学生因使用 AI 创建手语词典而获得最高科学奖

快速阅读: 据《贝尔法斯特电讯报》称，12年级学生米哈伊塔·特利奇科凭借互动手语词典获2025年中级技术奖。他开发的算法通过摄像头实时反馈用户手势，帮助听障人士学习手语。项目未来将推出网页版。

来自克雷根圣约瑟夫男子学校的12年级学生米哈伊塔·特利奇科在“大爆炸竞赛”中获得了2025年中级技术奖。米哈伊塔·特利奇科是克雷根圣约瑟夫男子学校的12年级学生，在“大爆炸竞赛”中获得了2025年中级技术奖——这是一项面向年轻工程师、科学家和技术人员的全国性竞赛。

一位居住在伦敦德里市的学生，曾在乌克兰战争期间搬到北爱尔兰，因其为手语使用者创造的互动词典而获得了一项重要奖项。

米哈伊塔·特利奇科是克雷根圣约瑟夫男子学校的12年级学生，在“大爆炸竞赛”中获得了2025年中级技术奖。他创建了一个互动词典，通过一个算法帮助听力正常和听力障碍的人学习手语，该算法使用实时网络摄像头数据准确地将用户的动作与参考示例进行比较。

米哈伊塔计划开发一个基于网络的版本，以扩大受众范围，并将对所有年龄段的参与者进行测试。要使用这个程序，需要一台带网络摄像头的电脑或笔记本电脑，用于用户学习手语时提供实时反馈。

“用户然后选择他们想学习的手语并输入一个单词，”他解释道。“系统会显示那个手势的视频，然后用户可以切换到‘练习模式’，此时网络摄像头被激活。用户在摄像头前做出手势，程序会立即用绿色、黄色和红色高亮显示哪些是正确的，哪些需要改进。它就像一个私人导师，帮助指导学习过程。”

这位16岁的少年受到他的弟弟马克尔在听力障碍方面的挑战启发，创造了这个词典。他主要用乌克兰语与12岁的弟弟交流，但表示由于无法听到某些声音频率，他难以理解不熟悉的人。

米哈伊塔·特利奇科是克雷根圣约瑟夫男子学校的12年级学生，在“大爆炸竞赛”中获得了2025年中级技术奖。

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“马克尔能够很好地与熟悉的人说话和理解，但他很难理解陌生人，尤其是在非母语者中，”米哈伊塔说。“这是因为听不到某些声音频率——尤其是高频和中频的声音，比如鸟鸣声或说话中的嘶嘶声。”

“由于乌克兰战争，我们搬到了北爱尔兰，马克尔发现学习英语特别困难，因为这是完全新的语言，高频声音使他更加难以适应。”

经过研究这一主题，这位青少年了解到全球有超过4亿人有严重的听力问题。

“他们面临的最大挑战之一是沟通，一种可能的解决方案是使用手语，”他解释道。“我了解到，就像口语一样，有许多不同的手语，如美国手语（ASL）、英国手语（BSL）、乌克兰手语以及其他多种。”

“因为我热爱编程，我决定创建一个软件应用来帮助人们学习各种手语。这不仅对听力受损的人有用，也对那些想要与他们交流的人有用，包括手语翻译员。”

在他研究过程中，他发现大多数学习手语的工具缺乏“反馈机制”。

“这意味着用户可以观看手势的视频，但他们无法检查自己是否正确地做手势，”他说。“因此，我的主要目标是开发一个反馈系统。我创建了一个自定义算法，将用户的网络摄像头输入与手势的参考视频进行比较。它会显示用户是否正确地再现了手势，并突出显示手或手指位置需要改进的地方。”

“我在应用程序中使用了计算机视觉技术，这大大提高了学习效果。”

目前，互动词典是一个桌面软件应用，但米哈伊塔希望开发一个网页版，以便更多人可以使用它。米哈伊塔目前正在探索外部资金的机会，这可能会帮助进一步发展该项目，并让更多想学习手语的人使用它。

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(以上内容均由Ai生成)