为什么英国的科技创业生态系统迫切需要新的技术技能驱动

快速阅读: 据《企业家杂志》称，该计划旨在提升学生AI相关技能，缩小数字技能差距，助力英国经济。数字技能缺口每年造成630亿英镑损失，科技人才短缺阻碍创新与增长。TechFirst鼓励多元化路径进入科技行业，强调协作与学习能力，而非仅限编程。未来需培养终身学习能力以适应AI发展。（98字）

这一承诺是“全国的学生群体将获得未来人工智能驱动工作的技能和工具”。这是一个迫切需要的举措，将使个人、企业和英国经济受益。

数字技能差距

数字技能差距每年给英国造成约630亿英镑的损失。这是雇主所需数字能力与现有劳动力技能之间的不匹配。随着对科技人才需求的不断增长，尤其是在人工智能、数据科学和网络安全等领域，合格候选人的数量却未能跟上。

75%的科技公司在招聘方面遇到困难，当然，不仅仅是科技公司才需要科技技能！科技人才与增长

数字技能差距不仅仅是一个招聘问题——它是一种增长的障碍。当三分之一的英国科技创始人指出人才短缺是他们最大的挑战时，这揭示了对创新、产品开发和市场扩展的系统性制约。尽管人工智能行业迅速发展，但缺乏熟练人才的初创企业可能被远远落后，尤其是那些位于伦敦以外的公司。

缩小技能差距不仅仅是填补职位空缺；它关乎释放潜力、加快上市时间，并使下一波高增长潜力的公司有信心扩大规模。

获取科技技能

TechFirst计划对初创公司来说尤其具有吸引力。初创公司通常无法与大型科技公司的薪资竞争。因此，持续不断的年轻熟练人才流将降低招聘和培训成本，并帮助初创公司可持续发展。

年轻人希望找到有使命感的工作，能迅速看到他们所做工作的影响力。许多初创公司提供这种环境，通常还提供参与不同领域和培养广泛技能的机会。

科技岗位的现实情况

大多数从事科技工作的人并不编写代码。这个事实似乎对外部人士来说是一个鲜为人知的事实。旨在让更多人考虑从事科技职业的举措往往集中在编程上，例如编程俱乐部和训练营。很少强调需要好奇心、协作和创造力的广泛岗位，而且绝对不需要编程能力。

希望TechFirst计划能考虑到科技岗位的全部范围以及在这些岗位上取得成功所需的技能。

初创公司需要团队合作者，能够灵活适应并随着角色和组织的发展学习新技能的人。

进入科技的途径

只有大约10%的英国劳动力拥有计算机科学或IT相关的学位（数据来源于BCS和Coding Black Females）。这对学生、老师和职业顾问来说往往令人意外，因为他们认为这是进入科技行业的主要途径。

科技专业人士有着多样的教育背景，包括STEM、人文学科和艺术学位，许多人通过非大学路径进入科技行业，包括学徒项目和初级职位。

数字学徒制

初创公司常常难以承担12个月或18个月的学徒期要求。这对初创公司和学徒来说都是一个错失的机会。学徒制是一种经济实惠的扩展方式。政府资助和激励措施有助于覆盖培训成本，选择合适的人和合适的学徒项目可以为整个组织带来好处。

随着我们查看层级中更高级别的职位，科技行业变得越来越缺乏多样性。通过为早期职业专业人士创造机会，如学徒项目和其他类型的初级职位，更容易开始提升多样性。

多元化的员工队伍可以成为初创公司的战略资产。多元化团队更有可能做出更好的决策，Innovate UK发现73%的初创公司认为多样性促进了创新。

根据Shaw Trust的数据，多元化程度高于平均水平的公司，其45%的收入来自创新，而多元化程度低于平均水平的公司则仅为26%。这对试图颠覆市场的初创公司来说是一个巨大的优势。

五年后，“AI技能”会是什么样子？

鉴于生成式和自主AI的快速发展和进步，很难准确预测人类将来需要哪些技能来与AI工具合作和开发它们。有一点是明确的：成长型思维和终身学习的承诺是让科技专业人员保持就业的关键。

在下一代科技专业人员中培养这种思维方式是绝对必要的，因为虽然工具和“科技技能”可能会变化，但学习、适应和成长的能力始终是最具未来保障的技能。

(以上内容均由Ai生成)