韩国南部探索 AI 评分以支持转向书面回答评估

快速阅读: 据《韩国先驱报》称，韩国教育部计划将AI引入教育体系，拟用于评分及“Suneung”高考，旨在提升学生创新力，确保评分公平，同时开发AI出题系统。京畿道将于7月启动AI评分试点项目。

大邱女子高中的即将毕业的学生在2026年韩国大学入学考试6月4日的模拟考试中查看分发的试题册。（Newsis）

韩国教育部正着手将人工智能引入全球竞争最为激烈的教育体系之一，并计划最终将人工智能评分技术应用于全国性的大学入学考试——“Suneung”考试。教育部在最近一次向总统政策规划委员会闭门政策简报会上透露了这一愿景。

根据当地新闻机构Newsis周五的报道，官员们概述了一项长期路线图，以在整个教育系统中引入基于人工智能的评估方法，包括用于每年近50万名考生参加的“Suneung”考试。教育部的计划首先是从在学校环境中应用人工智能来评分书面回答评估开始。这些包括描述性答案和论文类型的问题，韩国教育工作者一直在逐步计划用它们替代传统的多项选择题形式。

教育部表示，将在评估人工智能评分对课堂教学的影响后，再考虑将其应用于“Suneung”考试。尽管人工智能短期内不会用于国家考试，但方向已经明确。教育部表示，其目标是建立一个系统，在不增加教师工作量或引发评分公平争议的情况下，提升学生的批判性思维与创新能力。人工智能预计会通过标准化主观回答的分数来提供帮助，不少教育者认为，这些主观题分数难以保持一致性评分。

在韩国竞争激烈的教育环境中，即使是微小的分数差异也可能决定学生未来，因此公众对评分公平性的信任至关重要。作为其长期目标的一部分，教育部还在考虑为“Suneung”考试开发一种基于人工智能的问题生成和验证系统。这将有助于确保题目具有原创性且相互之间足够区分度，从而降低错误率并提升测试质量。

该政策建立在2023年宣布的一项早期改革基础上，当时教育部确认从2028年起，高中考试将越来越多地从多项选择题转向解决问题和推理为基础的格式。韩国是唯一一个在高中毕业及大学入学的高风险国家级考试中完全依赖多项选择题的经合组织成员国。

与此同时，今年7月，京畿道将启动首个采用人工智能评分的试点项目。该地区教育局计划在韩语、社会科学以及科学课程中测试该系统，面向初中一年级和高中一年级的学生。

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(以上内容均由Ai生成)