Symbiosis 推出新的 AI Institute，实现人工智能教育的大众化

快速阅读: 《经济时报》消息，印度浦那的思布西翁国际大学设立思布西翁人工智能学院（SAII），推出跨学科AI本科课程，让非工程专业学生也能学习AI，推动技术普惠和社会责任。

印度浦那——在日益被人工智能（AI）所塑造的世界中，思布西翁国际大学启动了一项开创性的举措，旨在推动AI教育的跨学科普及，使来自不同学术背景的学生能够拥抱并创新这一变革性技术。这项倡议的灵感来源于思布西翁国际大学创始人兼校长穆朱姆达尔博士向自己的女儿维迪亚博士提出的一个简单却深刻的问题：“为什么AI的知识要仅限于工程师？”这是一个挑战传统假设的问题，激发了一场广泛的教育改革。“我当时没有立刻回答，”维迪亚博士回忆道，“就像许多人一样，我也认为AI最适合计算机科学专业的学生。但当我们探索其应用时——从医疗到农业——越来越清楚的是：AI教育必须是跨学科的。”

于是，思布西翁人工智能学院（SAII）应运而生，这是朝着这个目标迈出的重要一步。该学院将提供两个创新的本科课程，旨在将AI与其他关键领域相结合：理学学士（BSc-AI），专业方向包括健康科学、运动科学、数据科学、网络安全和农业；工商管理学士（BBA-AI），专注于金融科技、营销技术、全球供应链管理、人力资源技术和媒体与创意产业中的AI应用。这些课程旨在不仅为学生提供AI的技术能力，还提供特定领域的洞察力，使他们在各自的领域成为思想领袖和创新者。

尽管AI常常被视为现代奇迹，但其概念的起源可以追溯到近一个世纪前。英国数学家和逻辑学家图灵提出的“通用机器”概念奠定了20世纪30年代的基础，这一概念能够模拟任何其他机器的操作。图灵的遗产由众多先驱继承，例如创造了“人工智能”一词的麦卡锡，神经网络和机器学习的先驱明斯基，以及信息论之父香农。他们的奠基性工作为今日的AI系统铺平了道路，这些系统如今已经能够完成曾经被认为只有人类才能完成的任务，如推理、学习、感知甚至创造力。

如今，AI已经深深融入我们的日常生活——从虚拟助手和推荐系统到医学中的先进诊断工具和农业自动化。然而，尽管AI无处不在，对其全面理解的范围通常局限于少数群体。思布西翁希望改变这一现状。“通过SAII，我们不只是教授学生AI如何运作，”维迪亚博士说道，“我们是在教导他们如何思考AI——如何以负责任、道德且富有创造性的方式使用它，从而造福整个社会。”

SAII的成立反映了思布西翁更广泛的使命，即培养不仅是技术娴熟的专业人士，更是有社会责任感的领导者。正如穆朱姆达尔博士常说的那样：“真正的教育赋予个人将其知识用于更大的善。”这一理念贯穿于新AI学院的方方面面，从课程设计到师资培训和行业合作。此外，大学计划与全球科技公司和研究机构合作，确保学生获得真实的AI应用场景经验。这种实践经验将帮助毕业生应对AI驱动世界带来的挑战与机遇。

随着AI继续重新定义工作的未来、沟通方式、医疗保健等领域，思布西翁国际大学采取了一个及时且必要的步骤。通过跨学科扩展AI素养，它希望激发的创新不仅在技术上先进，而且扎根于人类价值观。“AI应该是一种包容而非排斥的工具，”维迪亚博士说道，“而教育是最强大的实现方式。”

若想了解更多详情，请访问 [https://saii.edu.in/](https://saii.edu.in/)
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在印度浦那，思布西翁国际大学迈出了令人瞩目的一步。这所大学发起了一项具有前瞻性的计划，致力于推动AI教育的跨学科普及。无论是工程、医学还是艺术领域的学生，都能在此找到适合自己的AI学习路径。这一大胆尝试源自于创始人穆朱姆达尔博士的一次深刻反思：“为什么AI知识仅限于工程师？”

SAII学院的诞生正是对这一问题的回答。该学院提供了两个独具特色的本科课程：理学学士（BSc-AI）和工商管理学士（BBA-AI）。前者涵盖健康科学、数据科学等多个方向，后者则聚焦于金融科技、媒体创意等领域。这些课程不仅教授技术知识，更注重培养学生在特定领域的洞见，让他们成为行业的领军人物。

从图灵的“通用机器”概念到现代AI系统的广泛应用，这段历史见证了一代又一代科学家的努力。如今，AI已渗透进生活的每一个角落，但它的理解和运用仍多集中在少数人群中。SAII希望通过教育让更多人掌握AI的力量，让它服务于社会的整体福祉。

SAII不仅是一所学校，更是思布西翁国际大学社会责任感的体现。在这里，学生们不仅能学到技术，更能学会如何用AI创造价值。未来，随着更多合作伙伴的加入，SAII还将为学生提供更多实践机会，帮助他们迎接未来的挑战。

在这个AI重塑世界的时刻，SAII正在播撒智慧的种子。正如维迪亚博士所说：“AI不是一种排他性工具，而是一种包容性的力量。”而教育，无疑是实现这一目标的最佳途径。

(以上内容均由Ai生成)