病毒式退出视频中的英语教师揭示了学生滥用技术的可悲借口

发布时间:2025年5月16日    来源:szf
病毒式退出视频中的英语教师揭示了学生滥用技术的可悲借口

快速阅读: 据《在线邮件》最新报道,一位英语老师因批评学生滥用AI完成作业而在社交媒体上走红。她指出,许多学生宁愿得零分也不愿自己动手,因为AI能轻松代劳。尽管她不反对AI作为辅助工具,但她担忧这种依赖会削弱孩子的学习能力与批判性思维,最终促使她离开教育行业。

英语老师在病毒式退出视频中揭示学生滥用技术的可怜借口
作者:索菲·盖布尔(索菲·加布尔)为《每日邮报》撰写
发布日期:2025年5月15日22:35 BST
更新日期:2025年5月15日22:35 BST

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因一段九分钟的视频在社交媒体上走红,透露自己为何离开教育行业的英语老师汉娜(汉娜),现在在接受福克斯与朋友们的采访时进一步披露了为什么学生们会转向人工智能来完成作业。

“很多人只是觉得他们不需要再做作业了,因为人工智能会替他们完成,”汉娜在接受福克斯与朋友们的采访时说道。

汉娜解释说,当她质问那些她怀疑使用了ChatGPT来写作文的学生时,他们会回答说宁愿接受不及格的成绩,也不愿付出努力去做人工智能可以完成的事情。

她说学生们会告诉她,“如果我不得不重做这个,它真的会对我的成绩有多大影响?我可以直接拿零分吗?”

汉娜接着澄清说,她并不反对人工智能,并认为对于高年级学生来说,人工智能在课堂上可能是有效的工具,但无限制地接触这项技术会阻碍孩子们先通过自己的方式学习知识。

这位前英语老师表示,她在从事三年教育工作之前曾从事数字营销。

她说她对数字世界非常熟悉,但看到人工智能如何妨碍学生的教育最终迫使她离开了教学岗位。

“在我的整个教学经历中,技术带来了不少挑战。而现在,随着人工智能变得如此容易被孩子们接触到,尤其是在教授英语或核心四门课程时,这尤其具有挑战性,”汉娜解释道。

汉娜,这位前英语老师,在福克斯与朋友们的节目中讨论了她为何在从事教育工作三年后选择离开。

汉娜说学生们依赖ChatGPT,不明白为什么会被布置人工智能能够完成的作业。

她说她目睹了课堂上理解能力和批判性思维能力的衰退,并希望提高人们对人工智能如何影响儿童学习的认识。

汉娜补充说,她教过许多聪明且有动力的孩子,并澄清说他们想用人工智能完成作业并不是他们的错。

她说很多学生不明白为什么需要写长篇作文,她经常收到不是由学生本人声音撰写的作业,这让她相信他们使用了ChatGPT。

汉娜开始使用人工智能生成器来检查她的学生是否使用了ChatGPT完成作业,并发现他们的许多作文完全是人工智能写的。

这位前教师在一段获得超过百万次观看的TikTok视频中详细描述了她在现代教室中的经历。

汉娜,这位教十年级学生的老师,告诉她的社交媒体粉丝,“这些孩子不知道如何阅读。”

“因为他们有人读给他们听,或者他们可以点击一个按钮就能听到内容,”她继续说道。

“他们的注意力正在下降。一切都充满刺激。他们可以在不到一分钟内滚动浏览。”

这位前教师因一段九分钟的视频而在社交媒体上走红,视频详细介绍了K-12学校在人工智能变得更加普及后的令人不安的现实。

汉娜接着说,她对学生们的信心不足,并表示许多人“不在乎对世界产生影响”。

她补充说,她认为应该让学生“脱离技术”,并恳请教育工作者重新将手动方法融入学校。

“这一代人真的很棘手,”汉娜承认。“我承认我不适合这份工作。任何现在开始的人……我向你们致敬。上帝保佑。我希望我能更强壮一些。”

汉娜在福克斯与朋友们的节目中透露,她乐于离开教育行业,开始在一家非营利组织从事筹款工作开启新职业。

TikTok

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