特朗普AI教育行政命令内部及其重要性

快速阅读: 据《福布斯》称，特朗普签署行政令将人工智能引入K-12教育，成立特别工作组规划实施路线图，推动学生掌握AI工具并培养批判性思维。全球多国已积极布局AI教育，美国此举意在提升竞争力，但具体成效需进一步观察。

特朗普发布AI教育行政令的背后及其意义
盖蒂图片社

特朗普总统今日签署了一项针对K-12学校的行政命令，正式将人工智能纳入教育议程。白宫将其描述为一项前瞻性的举措，旨在让年轻的美国人做好准备，迎接一个人工智能几乎渗透到生活和工作的方方面面的未来。在政府看来，这项命令的意义远不止于教育改革，它关乎国家竞争力。白宫秘书威尔·萨夫（Will Scharf）强调了政府的理由：“这项行政令的基本目的是通过确保学龄儿童和年轻美国人能够充分掌握人工智能工具的使用，从而正确培训未来的劳动力。”

**特别工作组**
这一政策的核心是新成立的白宫人工智能教育特别工作组。该小组汇集了来自教育、劳工和科学机构的领导，其任务是为在学校推广人工智能制定全国路线图。该工作组预计将提出与科技公司、非营利组织和大学合作的建议。目标是建立一个系统，让学生学习如何使用人工智能工具，并获得批判性思考其使用的技能。这意味着不仅要使用技术，还要质疑它，理解它的局限性，看到它的潜力和陷阱。

该计划的一个重要部分是即将推出的总统人工智能挑战赛。尽管细节尚未公布，但很可能展示学生和教育者如何创造性地应用人工智能。它是否会成为战略的重要组成部分或仅是一种仪式性姿态仍有待观察。

**更多内容**
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劳工部也将参与其中。已指示其将资金引导至人工智能学徒制和认证项目。这包括努力让高中生提前接触与人工智能相关职业相关的劳动力资格认证。这些项目的农村或服务不足地区的可及性仍不明朗。围绕基础设施、教师准备和公平获取的问题仍然存在。将人工智能纳入课程不会简单。学校需要新的资源。教师需要培训。管理者需要时间调整他们的系统。

**国际竞争**
在全球范围内，其他国家正在推进自己的人工智能教育议程。这些提供了关于此类策略可能如何演变以及美国可以从中学到什么的一瞥。

在中国，人工智能教育不是一项副业。它正逐步成为国家议程的核心。在北京，公立学校现在必须每年提供至少八小时的人工智能教学。这些课程从小学开始并持续到高中。更广泛地说，人工智能正逐步融入国家教材和教学方法中，作为到2035年将中国确立为全球教育强国的长期计划的一部分。

新加坡也采取了果断措施。其国家计划要求到2026年所有年级教师接受强制性人工智能培训。课程不仅教授技术技能，还涉及人工智能的伦理和社会维度。新加坡的方法反映了这样一种信念：人工智能素养必须包括技术的力量和潜在危害。

爱沙尼亚则选择了另一条路，直接与OpenAI合作。这个波罗的海国家计划向全国每个中学学生和教师推出ChatGPT Edu。该项目将于2025年9月从十年级和十一年级学生开始。重点不仅是使用人工智能，更是将其打造为个性化且灵活的学习助手。

这些国家采取了不同的路径，但方向是一致的。这些政府意识到人工智能素养可能变得像阅读和数学一样重要。美国感到有必要这样做并不奇怪。

**下一步是什么？**
行政命令体现了意图，但要将其转化为实际影响还有很长的路要走。学校需要支持以负责任的方式采用人工智能。政策制定者需要确保农村和低收入地区不掉队。

对于美国来说，更大的问题不在于政策而在于目的。我们希望年轻人与人工智能建立什么样的关系？他们是被动用户还是深思熟虑的创造者？我们希望他们与机器竞争还是学习如何与之合作？

行政命令打开了大门。接下来会发生什么将决定美国是否会通过它或看着其他国家领先。

这不仅仅是教育问题。这是经济问题，也是文化问题，更是代际问题。这是关于为下一代学生提供在人工智能已塑造的世界中蓬勃发展的必要工具。

(以上内容均由Ai生成)