大约 30% 的韩国小学使用 AI 教科书

快速阅读: 《海峡时报》消息，韩国约30%的小学将在2025学年引入的人工智能（AI）数字教材中率先使用，主要用于英语、数学等科目。尽管政府将其视为重要教育政策，但教师培训不足和使用率地区差异引发争议。

首尔——根据3月20日的政府数据，韩国大约30%的小学会在人工智能（AI）数字教材引入的第一年就开始使用，相比之下，使用这些教材的初中和高中数量较少。

在全国6,339所小学中，有1,843所（占29.1%）开始使用三年级英语的AI教材，而1,813所学校（占28.6%）则开始使用三年级数学的AI教材。根据教育部门提交的数据，对于四年级英语和数学，选择率分别达到了29.6%和29.2%。这些AI教材于2025学年开始时（3月起）首次被引入公共教育系统，适用于小学三、四年级的英语、数学和计算机信息学（涉及信息技术和计算机教育），以及初中和高中的初一年级。使用AI教材为可选项。

在全国6,339所小学中，有1,843所（占29.1%）开始使用三年级英语的AI教材，而1,813所学校（占28.6%）则开始使用三年级数学的AI教材。根据教育部门提交的数据，对于四年级英语和数学，选择率分别达到了29.6%和29.2%。这是计划从2028年起逐步将AI教材推广至大多数必修科目各年级的第一步，但不包括艺术、音乐、体育和伦理课程。

对于初中，全国26.9%的初中学校采用了初一英语的AI教材，而26.1%的学校则开始使用初一数学的AI教材。约24.4%的高中学校采用了初一英语的AI教材，而23.8%的学校选择了初一数学的AI教材。在11,932所学校中，有3,870所（占比32.4%）选择了至少一门学科使用AI教材。

对AI教材的质疑

引入基于AI的数字教材是尹锡悦政府的关键教育政策之一，但因一些人认为基础设施和教师培训不足而受到批评。2024年12月17日的一项调查显示，韩国教师及教育工作者联盟对2,626名教师进行了调查，98.5%的受访者认为，教育部为教师提供的培训不足以支持3月份AI教材的引入。

AI教材的使用率因地区而异。在大邱，98%的学校正在至少一门课程中使用AI教材。相比之下，世宗市仅有8%的学校、全罗南道9%的学校和光州市12%的学校正在使用AI教材。

有人认为，由于AI教材是保守派政府的重要教育政策，这可能与国内意识形态分歧有关。大邱是一个著名的保守派大本营——总统尹锡悦在总统选举中获得了75.34%的选票，而光州和全罗道是自由派阵营的票仓。数据显示，并非所有地区都如此，亲保守的庆尚南道的使用率仅为10%，而庆尚北道则达到45%。全罗道的学校通常较少使用AI教材，却发现北全罗道21%的学校正在使用AI教材。

《韩国先驱报》/亚洲新闻网络

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