教师因学生在 Leaving Cert 中不当使用 AI 而采取的法律诉讼寻求赔偿

快速阅读: 据《爱尔兰时报》最新报道，教师担忧AI滥用影响高考公正，因学生可能利用AI生成作业而难辨真伪。ASTI和TUI呼吁赔偿及法律保护，但教育部暂无赔偿计划。国家考试委员会强调作业真实性责任在于师生及学校，AI生成内容须明确标注，否则视为剽窃。

中学教师们正在寻求因学生不当使用人工智能（AI）导致成绩损失而寻求法律免责。按照国家考试委员会（SEC）的规定，学生的课程作业必须在老师的监督下完成，并由老师和学校校长核实为考生自己的作品。然而，教师工会表示，由于越来越多复杂的AI服务能够在几分钟内生成令人信服的项目作业，会员们将难以核实学生作品的真实性。学生被告知，在项目作业中使用诸如ChatGPT等工具必须披露，未能这样做可能导致考生失去分数、成绩被扣留甚至无法参加国家考试。

问答环节：为何教师担忧AI与高考？

爱尔兰自闭症发病率大多数家长认为疫情损害了孩子的社交发展——中央统计局的研究。自2023年起实施了更新规则，但随着高考改革的推进，教师们对至少40%的分数将分配给越来越多科目的课程作业感到焦虑。《爱尔兰时报》了解到，爱尔兰中学教师协会（ASTI）已就赔偿问题与教育部官员进行了讨论。此外，下个月将在工会年度会议上讨论的一项动议要求，“所有教师在涉嫌作弊的情况下应受到任何后续行动或学生针对教师提起的法律案件的保护”，而其他动议则呼吁成员不配合这些变化。“确保教师在额外评估工作中获得赔偿是ASTI的首要任务之一，”一位工会发言人说。

爱尔兰教师联盟（TUI）也对如何验证学生的作品表示担忧，考虑到候选人可以使用的各种新AI工具。“我们的成员非常担心AI及其可能性，”TUI秘书长迈克尔·吉莱斯皮说。“鉴于AI的快速发展，我们对验证新增评估部分的学生作品深感担忧。”他还表示，成员们也担心公平性，因为来自富裕家庭或有更多父母支持的学生可能在完成项目或课程作业时受益更多。

教育部的一位发言人表示，目前“没有考虑赔偿”。国家考试委员会表示，定期参与每位候选人的课程作业“使教师能够验证提交的任何作品”，并且“候选人本人、教师和学校领导都有责任确保提交给国家考试委员会评估的作品的真实性和完整性”。学生被告知，所有考试课程作业必须是考生独立完成并由考生确认的作品。自AI工具出现以来，国家考试委员会的指示已更新，规定任何由AI软件生成的材料将被视为与考生未生成的其他材料相同。若课程作业中包含AI生成内容但未正确引用，则视为剽窃，可能导致课程作业部分的所有分数被取消。“若课程作业提交中包含任何由AI软件生成的材料并正确引用或标注，则不会对该材料本身给予任何分数。只有在有效使用该材料以支持或发展候选人自己的作品时才能给予分数，”国家考试委员会规定。

关于法律赔偿问题，上一次出现在高考预测成绩使用期间，当时ASTI表达了对其成员可能因民事诉讼而承担法律责任的担忧。该工会最终获得了必要的保证，尽管教育部当时称这只是对现有安排的澄清。

(以上内容均由Ai生成)