南卡罗来纳州地区考虑在 2025-26 年购买 AI 助手
快速阅读: 据《政府技术》最新报道，南卡罗来纳州一学区正考虑引入AI助手协助教师，以应对个性化教学挑战。学区计划考察其他地区AI教育平台的应用情况，初始年成本约9万美元。平台承诺保护学生隐私，不保留可识别信息。
（南卡罗来纳州讯）—— 在南卡罗来纳州的教室里，教师们很少有机会拥有个人助理。然而，在至少一个中南部学区，这种情况或许会有所改善——至少在某种程度上。列克星敦-里奇兰第五学区正在考虑引入人工智能助手，以协助教师进行课程规划和满足个性化教学需求。“我一直认为教职工需要一支团队支持，”学区总监阿基尔·罗斯表示。但他也承认，“为超过1400名教师配备助教可能会非常困难”，不过他指出，查宾-伊莫地区的教师或许能够获得类似的帮助。
查宾-伊莫地区的学区已经采用了免费版本的《魔法学校》，这是一个教育平台，能够为部分学生和教职工提供人工智能辅助资源，但其功能相比付费版本有所欠缺。“许多生成的内容无法保存或存储，而且我们无法使用完整功能，”罗斯说道。列克星敦-里奇兰第五学区的团队计划前往霍瑞县（Horry County）参观，该地区在今年开始推行《魔法学校》，以便深入了解该计划在当地的实际应用情况。
这项提议的提出是由于学区董事会需要在2025-2026年的预算中找到为AI助手提供资金的方式，这将在六月底之前得到批准。罗斯估计初始成本大约为每年9万美元。“这只是初步报价，我们打算去霍瑞看看是否还有更多的插件可用，”他表示，并补充道，“为1400名教师配备助教的成本将会更高。”
作为具体的例子，罗斯提到了去年对一个八年级英语与语言艺术班级的研究，该班级的学生构成处于学区贫困水平的中位数。研究表明，学生之间的阅读水平差异显著，从九年级到二年级不等。“这对教师来说是一个巨大的挑战，”罗斯说。而“魔法学校”能够根据每位学生的需求和能力定制课程，同时减轻教师的整体负担。
技术主管珍妮·加里斯称，他们的部门已经对该产品进行了评估，以确保如果最终全面采用，学生的敏感信息将得到保护。“他们不会收集任何可识别的个人信息，”她表示，“这包括姓名、地址、学生ID以及任何可能识别学生的详细信息。”即便这些信息被添加到系统中，加里斯补充道，“他们会立即删除并销毁信息，以保障隐私，而在我们审查的项目中，这种做法并不常见。”
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