印度对人工智能的赌注是它的年轻人
快速阅读: 《您的故事》消息，印度财政部长尼尔马拉·希塔拉曼在联邦预算中为一个人工智能教育卓越中心（CoE）拨款5亿卢比，并宣布在未来五年内建立5万个阿特尔创新实验室。此举旨在培养年轻一代的创新能力和AI人才。印度教育部已逐步展开更广泛的战略，分配99亿卢比用于三个AI CoE，分别聚焦医疗、农业和可持续城市发展。这些措施有望提升印度在全球AI格局中的地位。
随着美国和中国在人工智能领域的重大项目和突破性模型占据新闻头条，作为自身技术超级大国的印度采取了一种独特的策略，决定投资于年轻人。财政部长尼尔马拉·希塔拉曼在其联邦预算中为一个人工智能教育卓越中心（CoE）拨款5亿卢比。这个数额对于那些投入数十亿美元的大国和组织来说可能微不足道，但它体现了长远的视角，并考虑到了国家青年的力量。同时宣布在未来五年内将在政府学校建立5万个阿特尔创新实验室，这代表了一个更加雄心勃勃的计划。这些实验室旨在培养年轻一代的创新和好奇心，从学校阶段就开始创建未来的AI人才管道。
行业专家认为这一全面方法解决了印度AI生态系统中的关键需求——在教育中弥合理论研究与实际应用之间的差距。印度进入AI教育领域并非新鲜事。根据印度科技与创新门户网站的数据，该国已经在班加罗尔、孟买、加尔各答和博帕尔等主要城市建立了超过20个卓越中心（CoE）。这些现有的中心已经在机器人、空间科学和可持续发展等领域建立了专业特长，形成了新的教育重点CoE可以利用的专业网络。
这些专门的AI实验室与传统研究设施的区别在于它们的合作结构。它们作为创新中心运作，在这里，政府支持的机构、企业研究部门和学术专家共同合作开发具有实际应用的基础模型。IIIT海得拉巴的主任、印度AI任务初始规划委员会成员P J纳拉亚南教授提供了关于新CoE应如何运作的见解：“CoE应该成为与AI和教育相关的活动的独立支点。在我看来，这应该导致组建由AI研究人员、开发工程师、设计师、教师和教育专家组成的团队。”
纳拉亚南教授强调，实际实施必须是CoE使命的核心。他解释说，从基础研究中创造有用的解决方案和产品的过程必须是主要关注点。“研究转化团队需要得到学术界研究人员的支持。如果多个机构在使命中合作，CoE将是最有效的。”
企业参与政府的倡议得到了主要科技公司的补充支持。今年1月，微软宣布了30亿美元的投资，以扩大印度的AI和云计算能力。这笔资金伴随着公司Advantage India倡议，目标是在2030年前培训1000万人的AI技能。AI&Beyond科技政策智库首席执行官贾斯普雷特·宾德拉认为政府的CoE公告恰逢其时：“如果有什么的话，这样的事情发生得不算太早。”他强调了对全国AI教育的潜在影响，指出：“微软已经宣布将有50万名学生接受AI技能培训，可能是作为这项倡议的一部分。”
国内公司也在印度的AI未来中进行重大投资。2月，Ola创始人兼首席执行官巴维什·阿格加瓦尔创立了Krutrim AI实验室，专注于为印度开发特定的AI技术。该计划启动时投资200亿卢比，并承诺到明年增加至1000亿卢比。
全球背景
印度在教育重点的AI发展中强调的战略意义是在全球竞争加剧的背景下展开的。HCL六位创始人之一阿贾伊·乔杜里明确指出了这一点：“在这个新的单极世界中，每个国家都独自行动，战略自主性极其重要。”乔杜里指出中国在该领域的积极投资作为紧迫性的原因。“深度搜索的影响巨大，但更值得关注的是中国正在大力投资AI。”他提到中国有50个二级实验室和近10个人工智能实验室，包括像Minimax、Quin和Kimi.ai这样不太知名但专注于相关技术的公司……这种现实使印度在教育方面的独特关注变得更加重要。
战略性、多阶段的方法
5亿卢比的教育重点CoE是近年来逐步展开的一个更广泛、更有条理的战略的一部分。2023年11月，教育部邀请了前100名NIRF排名的高等教育机构提交15个AI CoE的提案。每个选定的机构获得了2000万卢比的初始资助，从而在全国优先领域创建了一个研究枢纽网络。2024年10月，教育部长达姆德哈·普拉丹启动了三个具有不同重点领域的专门AI CoE。第一个是由AIIMS和IIT德里合作的重点于医疗保健应用，包括早期疾病预测、诊断和流行病跟踪。第二个由IIT鲁帕尔领导的CoE通过实时作物监测、天气分析和农场咨询服务来解决农业挑战，旨在提高产量并减少损失。第三个由IIT坎普尔领导的CoE专注于通过增强的城市规划和交通管理系统创建可持续城市。政府已为从2024财年至2028财年的五年期间实施这三个CoE分配了总计99亿卢比的资金。
愿景与潜力
在这种背景下，特别针对教育的AI卓越中心具有特殊的意义。“虽然细节尚不清楚，但教育领域的AI卓越中心将，也应该，专注于将AI应用于提升教育的交付方式，借鉴最近授予的医疗保健、农业和可持续城市的卓越中心的经验。”纳拉亚南教授解释道。
GenAI公司CoRover的首席执行官安库什·萨克塞纳概述了一些设想的实际应用：“新的CoE旨在通过与顶级教育机构、研究组织和私营公司合作，开发个性化学习模型、自动化评估和AI驱动的辅导系统。我们期待与AI CoE合作，并自豪地成为印度AI任务的关键贡献者。”
这些应用解决了印度教育领域的关键挑战，其中包括多样化的区域需求、多语言环境和不同的资源水平所造成的复杂实施挑战。AI驱动的系统可以通过创建适应个别学生需求的学习体验来弥补这些差异，无论其地理位置或背景如何。
纳拉亚南教授强调印度目前在全球AI格局中的地位和未来潜力：“根据斯坦福大学以人为中心AI研究所的排名，印度目前在全球AI实力榜上位列第四。虽然这令人鼓舞，但在印度推动AI活动还有很大空间，这也是拟议中的CoE的优先事项。”
建设未来劳动力
CoE对教育的关注服务于多个战略目的。除了改善今天的教育成果外，它还准备学生成为明天AI驱动经济中的生产参与者。这一劳动力发展的方面由一个行业为主的高层委员会监督，该委员会由最近从Zoho首席执行官转任首席科学家的斯里德哈·文布主持。委员会致力于将研发与农村发展项目相结合，确保AI的好处不仅限于城市中心，而是惠及印度庞大的农村人口。
AI能解决的印度教育挑战既多且复杂。如果成功，教育领域的AI CoE可能会从根本上改变知识传递、技能发展和评估的方式。除了改善当前的教育成果外，它还可以建立全新的教学和学习范式，动态响应每个学生的需要和能力。随着CoE从概念走向实施，未来几个月将面临将研究转化为实际应用的重大挑战，这些应用适用于现实世界的教育环境。然而，如果它能够成功地大规模创建真正个性化、适应性强的学习体验，它可能会确立印度在全球最具变革性的AI应用之一中的领先地位，并在此过程中释放全国数百万年轻心灵的潜力。
(以上内容均由Ai生成)
